Escola Montessori: A comunicação com os pais

Como professores, não podemos deixar de enfatizar a importância de estabelecer uma linha de comunicação aberta o suficiente com cada pai. Reservar um tempo para se comunicar com os pais e mantê-los atualizados sobre o desempenho de seus filhos é fundamental para alcançar um ambiente onde as crianças se sintam felizes e seguras e as famílias se sintam conectadas e informadas.

A comunicação entre pais e professores pode ser tão simples quanto falar com os pais na saída e na saída, ou tão extensa quanto organizar uma reunião de pais e professores. Ao longo dos anos, descobri que os pais realmente apreciam uma política de portas abertas, na qual sentem que podem entrar a qualquer momento para fazer perguntas e conversar sobre seus filhos. É raro que o façam, mas saber que têm essa opção os faz sentir mais confiantes e seguros.

No início do ano é importante começar com o pé direito e estabelecer um sentimento de confiança, por isso sempre faço uma ligação pessoal para cada família após as primeiras semanas. É uma ótima maneira de adquirir informações adicionais sobre cada criança e a maneira perfeita de se relacionar com cada família. Também acho útil organizar algumas observações programadas de trinta minutos ao longo do ano, onde os pais podem simplesmente sentar-se ao fundo e observar. É tão interessante para eles ver o que seu filho faz na escola, e geralmente ficam agradavelmente surpresos com o quão capazes, responsáveis ​​e ocupados são as crianças! Como pai, não há nada mais gratificante do que ter um vislumbre de tudo o que seu filho faz na pré-escola.

Ter um boletim informativo mensal ou mesmo atualizações semanais, fazem muita diferença na atualização dos pais acerca do que acontece na escola. Ao longo dos anos, recebi comentários tão positivos de pais sobre os boletins mensais que envio por e-mail para cada família. Eles adoram ouvir sobre os temas abordados, os novos conceitos que foram aprendidos e tudo o mais que foi especial e emocionante. Também acho importante dar a eles uma pequena “espreitadela” sobre o que está reservado para o próximo mês.

Modelo de Boletim informativo de sala de aula Montessori

Nosso boletim informativo da sala de aula Montessori de maio

O período mais importante da vida não é a idade dos estudos universitários, mas o período desde o nascimento até os seis anos de idade, pois é a época em que a própria inteligência está sendo formada e continuada ao longo da vida (Maria Montessori).

Que mês empolgante tivemos explorando a metamorfose, as flores, o ciclo da água e os insetos. A primavera é sempre uma época maravilhosa do ano para ajudar as crianças a se sentirem conectadas com a natureza e incutir nelas uma apreciação pelo mundo incrível em que vivemos!

O ciclo da água continua a ser um tema popular, e as crianças realmente parecem estar entendendo o conceito e usando os termos no contexto. Outro dia, uma criança comentou sobre a água no aquário de Monty e como ela “evaporou”. Ainda hoje uma das crianças comentou quanta “precipitação” está caindo das nuvens. As crianças têm muito orgulho de aprender novos termos, principalmente quando as palavras têm cinco sílabas!

Também exploramos o maravilhoso mundo dos insetos, e as crianças ficaram fascinadas ao aprender fatos sobre uma variedade de insetos diferentes. Fomos classificando e classificando as criaturas e as crianças aprenderam que um inseto tem um exoesqueleto, sem espinha dorsal, seis pernas, três partes do corpo (cabeça, tórax, abdômen) e que todos os insetos começam de um ovo minúsculo. Para tornar o aprendizado mais concreto, nos tornamos exploradores de insetos do lado de fora e todos tiveram a chance de investigar os insetos de perto com várias lupas. As crianças gostaram muito de usar as lupas para olhar para os amigos e ver seus olhos e narizes gigantes… Queria ter trazido minha câmera naquele dia!

Tivemos a oportunidade de encenar os movimentos de uma centopéia… levamos todos os nossos vinte alunos Montessori para fora e os vendamos em uma fila atrás de Clarian. A Sra. Currie era a cabeça da centopéia e as crianças se tornaram o corpo e os vinte pares de pernas. Eles se seguraram nos ombros do amigo à sua frente e exploraram o quintal, tendo o cuidado de ficar grudados o tempo todo – definitivamente muito divertido! Temos aprendido a importância de respeitar todos os seres vivos e as crianças têm levado muito a sério esse papel. Temos alguns ‘resgatadores de insetos’ muito interessados ​​e, se eles virem um inseto em uma poça ou um verme na terra, eles rapidamente encontrarão um local seguro para ele!

A metamorfose tem sido um grande tópico de interesse este mês. As crianças adoraram criar cartazes e livrinhos e ouvir a história da lagarta faminta que se transformou em borboleta. A história foi contada com um fantoche de meia e pedaços de feltro, e o olhar deles quando a borboleta saiu do casulo foi absolutamente impagável!

Em Música, as crianças criaram padrões rítmicos ainda mais longos do que no passado e aproveitaram a oportunidade de atuar como maestros para todo o grupo. Eles se tornaram bateristas experientes e refinam suas habilidades no xilofone. A profa Jaque sempre tem jogos divertidos preparados para eles, e eles sempre esperam ansiosamente pelo ‘Freeze Dancing’ no final da aula de música. Eles gostam especialmente dos movimentos de dança da professora Linda!

Em Artes da Linguagem, já completamos o alfabeto inteiro e as crianças estão muito orgulhosas de vê-lo postado em nosso mural. É muito gratificante ver tantas crianças escolhendo seus próprios ‘trabalhos de leitura’ e sendo capazes de completar as atividades de forma independente… a confiança deles está realmente aumentando! Os mais novos continuam pedindo aulas com as letras da lixa e fazem questão de fazer uma cartilha de acompanhamento em que traçam os sons para levar para casa. Um grande obrigado a todos que compareceram à Feira de Alfabetização de Usborne! Havia tantos livros incríveis para escolher, e nossa escola se beneficiou de suas compras, pois agora temos um novo conjunto de leitores fonéticos e muitos outros livros educacionais cheios de imagens vibrantes e informações interessantes.

As crianças criaram algumas joaninhas, flores e borboletas incríveis durante o Art, e pedimos desculpas aos pais cujos filhos chegaram em casa parecendo uma borboleta malhada… alguns deles se empolgaram um pouco com os dabbers do bingo! A prateleira de arte está mudando continuamente com atividades novas e emocionantes e esta semana o estêncil parece ser um grande favorito, junto com a atividade de pintura mágica usando uma vela. Foi divertido fazer lembrancinhas para o Dia das Mães e tão fofo ver a expressão no rostinho das crianças enquanto pintamos suas mãos… algumas até fazem cócegas! Esperamos que os tripés e porta-copos com impressão de mão sejam uma lembrança que você apreciará por muitos anos, pois seus filhos são verdadeiramente preciosos!

Na Vida Prática, as crianças vêm aprimorando suas habilidades de varrer e dobrar. Eles gostaram de polir o espelho da turma e cuidar das plantas do lado de fora… os regadores fizeram um grande sucesso e as crianças estão muito conscientes de que as ‘raízes’ estão bebendo o suficiente. A profa Lua tem muita sorte de ter tantos pequenos ajudantes maravilhosos para ajudar a cuidar de seu lindo jardim! Continuamos misturando cores e tivemos muitas oportunidades de usar copos medidores, coador, funil e muito mais. Adoro o fato de uma sala de aula Montessori ajudar as crianças a se tornarem pessoinhas tão responsáveis. Eles estão cuidando muito bem da nossa sala de aula e estão sempre atentos às cadeiras que precisam ser dobradas, aos tapetes que precisam ser enrolados e à bagunça que precisa ser arrumada.

Com o fim do ano letivo chegando, é ótimo ver o quão longe as crianças avançaram desde o início do ano e como elas se tornaram independentes. Várias vezes nesta semana, dei um passo para trás e apenas observei como a classe estava funcionando. Não pude deixar de sorrir ao observar vinte crianças escolhendo seu próprio trabalho, resolvendo seus próprios problemas, limpando-se, ajudando quem precisa, lendo, escrevendo, adicionando, criando mapas, desenhando, pintando e muito mais mais. O crescimento de setembro até agora é incrível! A curiosidade insaciável de uma criança, a alegria contagiante na descoberta e o respeito por seus colegas e pelo mundo ao seu redor me lembram que as crianças são capazes de muito mais do que pensamos, e não poderíamos estar mais orgulhosos de cada um deles!

Faltando algumas semanas para o Dia dos Pais, gostaríamos de começar a nos preparar para um projeto especial. Estaremos criando algo especial para todos os pais e gostaríamos de pedir que cada criança traga uma camiseta branca que caiba no papai . Por favor, envie a camisa para a escola em uma bolsa que esteja claramente identificada com o nome do seu filho. Se pudéssemos ter todas as camisas da escola até (data), seria ótimo. Muito obrigado!

Além disso, esperamos que todos vocês tenham marcado o piquenique de fim de ano em seus calendários (data) e mantenham os dedos cruzados para o sol!

Estamos ansiosos por mais um mês agitado pela frente e, como sempre, se alguém tiver dúvidas ou preocupações, convidamos você a discutir as coisas conosco a qualquer momento. Obrigado por seu apoio contínuo, a todos… somos verdadeiramente abençoados por ter um grupo tão maravilhoso de crianças e pais que nos apoiam!

Sinceramente,

Professora