Desafios do início da carreira docente

Neste texto, conheceremos os principais desafios para quem está ingressando na carreira docente. Antes de elencá-los, não podemos deixar de olhar para a palavra desafio, que na origem em latim significa disfidare – renunciar a própria fé – que parece inicialmente como algo negativo.

No entanto,  o sentido intrínseco que foi se estabelecer na idade média, relaciona desafiar a provocar, ou seja, podemos significar desafio no campo educacional como trilhar por um campo que nos provoca.

Aquilo que nos provoca nos faz renunciar a própria fé por sair de nossa zona de conforto, renunciar aqui está mais no sentido de se desfazer de hábitos e expectativas antigas para entendermos os conceitos novos.

Neste sentido, a educação nunca será um campo estático que não se modifica, não evolui e não possui nenhuma instabilidade.

Contrariamente a isso, a educação é um terreno movediço que provoca os professores a pesquisarem sobre muitos problemas. 

Assim, quem não tem vocação para criar, pesquisar, fazer adequações, terá muitos problemas nessa profissão.

Tipos de desafios

Os desafios do início da carreira docente são muitos, para quem se forma em uma licenciatura ou em pedagogia. 

Atualmente, os desafios não se restringem à sala de aula, pois os meios tecnológicos de informação fazem surgir grupos discentes com muito mais informação que antes.

Além disso, a docência ampliou seus espaços de atuação para EADs, plataformas educacionais e até em outras áreas de atuação como pedagogia para empresas, hospitais, presídios e outros espaços não formais da educação. 

Portanto, o campo de trabalho em educação se ampliou significativamente. Este texto vai se desdobrar em desafios que nos remete ao campo de atuação dos professores, concursos públicos, flexibilização, formação continuada e estratégias em sala de aula.

Campos de atuação docente

Um dos primeiros desafios que se estabelece no início da carreira dos professores são os vários campos de atuação docente existentes na atualidade.

Visto como uma vasta gama de opções de trabalho não parece ser um desafio, mas sim uma vantagem. No entanto, cada campo de trabalho exige uma certa pesquisa da parte do docente para ele adequar-se ao trabalho, mesmo no bacharelado ou graduação.

Esta pesquisa  estudo pode ser feita frequentando fóruns, palestras, cursos complementares e outras ferramentas educativas. posteriormente, na sua formação continuada este docente pode fazer uma pós-graduação se especializando em determinadas profissões.

Dentre o campo de atuação docente na atualidade estão:

• Escolas regulares
• Empresas
• Hospitais
• Presídios
• Ongs
• Livros didáticos
• Plataformas educacionais
• Ensino a distância
• Gestão e coordenação

É importante lembrar que no ensino não formal, aquele que não é realizado em escolas regulares, a melhor formação de graduação é a pedagogia, isto vale também para coordenação e gestão. 

Porém, nos níveis de pós-graduação o professor pode ser licenciado em alguma matéria, para depois se especializar em uma formação mais específica.

Concursos Públicos

O concurso público também é um desafio para quem está começando a carreira docente, pois é preciso saber de seu funcionamento e o que é exigido em cada concurso.

Além disso, é importante saber quais formações complementares contam na prova de títulos e também qual é a característica do cargo referente às vagas anunciadas.

Portanto, se atentar para o edital próprio de cada concurso é o ponto inicial importante, é preciso escolher a direção de seus estudos e observar os requisitos básicos a partir da leitura atenta de cada edital.

Além disso, é preciso estar atento para as nomenclaturas e qualificações que estão relacionadas com o exercício do cargo, pois algumas vezes você pode ser direcionado para um cargo que não é condizente com suas qualificações.

Vale salientar, que existem 2 etapas importantes no processo seletivo: o exame e a avaliação de títulos.

Neste sentido, na hora da inscrição coloque dados de sua formação que você poderá provar depois, quando será preciso apresentar certificados e documentos na hora da posse, caso seja aprovado.

Alguns concursos são feitos para vagas temporárias e portanto pode não atender os objetivos de quem quer estabilidade. Estes concursos são direcionados a vaga que tem contrato de 1 ano, sem registro de carteira e recolhimento do FGTS.

Por outro lado, os professores que passam para cargos efetivos têm direito a plano de carreira e ainda incorpora gratificações por tempo e serviço, vantagens que os contratos temporários não oferecem.

Flexibilização da carreira docente

A carreira docente possui algumas vezes uma grande flexibilidade temporal, ou seja, para professores que trabalham 20 horas semanais ou até menos, o desafio maior é como utilizar o seu tempo livre.

Neste sentido, o docente pode optar em trabalhar em outra escola, investir em sua formação ou até trabalhar em outras profissões que podem ser relacionadas com a docência ou não.

Para dar um exemplo, um professor/a de protugues que licenciado em letras pode atuar como revisor, redator e tradutor em empresas de marketing ou até editoras.

A flexibilização pode ser também aproveitada para a formação investindo em cursos de línguas estrangeiras, ou em especializações acadêmicas stricto ou lato sensu.

Formação continuada

O caminho da formação continuada também pode se configurar como um desafio, no bom sentido da palavra, no sentido do cotidiano provocador do professor. Ou seja, os professores possuem um cotidiano em sala de aula que é atravessado por muitos problemas.

Estes problemas vão desde a evasão escolar, a falta de engajamento, indisciplina dos alunos. Além disso, existem problemas referentes à inclusão e a salas com alto níveis de heterogeneidade.

No entanto, para professores que são abertos a pesquisa esse cotidiano pode se tornar um campo fértil de temas de pesquisa além de induzir o profissional a se especializar em alguma linha de pesquisa educativa.

Estratégias em sala de aula

Um dos desafios mais constantes da carreira docente são as estratégias em sala de aula. Dependendo do problema específico na aprendizagem, os professores podem utilizar uma estratégia direcionada a esse problema.

Portanto, se o problema é o desânimo dos alunos diante do conteúdo, pode ser utilizado ferramentas de gamificação que são dispositivos direcionados ao engajamento dos alunos.

Além disso, pode também ser utilizado um sistema de sala de aula invertida, onde os alunos entram em contato com o conteúdo sozinhos ou em grupos de maneira autônoma sem interferência dos professores. 

Posteriormente o docente pode organizar uma atividade em sala de aula que pode ser um estudo de caso ou um debate. nesta atividade os alunos irão mostrar o que aprenderam com o conteúdo que foi dado antes da aula.

Existem outras ferramentas utilizadas como estratégias em sala de aula. Entre elas estão:

• Projetos pedagógicos
• Apresentações artísticas
• Resolução de problemas
• Mapas mentais
• entre outras

A grande maioria dessas estratégias foram feitas para desenvolver a autonomia dos alunos dentro do processo de ensino/aprendizagem, muitas delas surgiram no auge da Escola Nova e hoje se utiliza estas estratégias com o auxílio da tecnologia da comunicação e informação.

Conclusão

Neste texto vimos vários fatores que estão relacionados à carreira docente, esses fatores podem ser caracterizados como desafios no sentido que se configuram como acontecimentos que provocam mudanças de atitudes.

Portanto, os desafios da carreira docente não são acontecimentos negativos, são acontecimentos que colaboram para um posicionamento criativo do profissional.

Ou seja, diante de novos problemas o profissional criativo está sempre disponível para reinventar soluções novas. Neste sentido, todo desafio no âmbito educacional se torna um incentivo a pesquisa e a criação de estratégias pedagógicas.