Inicialmente podemos definir as ciências da educação como pedagógica. Porém, quando refletimos sobre o tipo de saber que forma a pedagogia estamos no âmbito da epistemologia pedagógica. Portanto, a pedagogia, vista epistemologicamente, é uma ciência…
Os desafios na formação inicial e contínua dos professores passam basicamente por dois pilares da construção do conhecimento: Teoria e Prática. A partir dessa constatação precisamos compreender que esses dois pilares precisam evoluir juntos. A…
Neste texto veremos quais as vantagens da utilização da inteligência artificial na educação. Este recurso tecnológico otimiza muitos fatores ligados à educação que vão da escolha do conteúdo até a maneira com ele é transmitido.…
Basicamente, microlearning é uma abordagem pedagógica mais utilizada nos meios digitais e nos ensinos à distância, portanto, trata-se de uma abordagem que transmite pequenas doses de conhecimento. Quando investigamos a tradução da palavra “microlearning”…
Neste texto vamos compreender como se dá a coordenação de projetos interdisciplinares na escola. Portanto, vamos compreender o papel do coordenador dentro de uma perspectiva de projetos pedagógicos. No entanto, para entendermos a construção de…
Este texto tem a intenção de elucidar a utilização de tecnologias da informação e comunicação nas primeiras séries do fundamental. Portanto, para fazer uma incursão sobre este tema precisamos primeiramente abordar algumas premissas que estão…
Este texto tem a intenção de vislumbrar as atribuições do CNE em relação à formação e valorização docente. O Conselho Nacional de Educação teve como uma de suas principais ações a formulação da resolução que…
Este texto tem a intenção de explicitar e debater o conteúdo da BNCC direcionado para a educação infantil. Primeiramente, a educação infantil compreende o período anterior ao fundamental e atinge a faixa etária que vai…
A capacitação contínua de professores é uma modalidade de ensino/aprendizagem cada vez mais necessária nos dias atuais. Muitos fatores cobram dos professores a constante busca por aperfeiçoamento. Primeiramente, antes de aprofundarmos no mérito do aperfeiçoamento…
As metodologias ativas estão sendo demandadas na pedagogia atual, pois o uso das tecnologias da informação e comunicação associadas ao ensino, cobra uma nova postura da escola e dos professores diante da democratização da informação.…