{"id":870,"date":"2023-12-08T09:00:00","date_gmt":"2023-12-08T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/uniplenaeducacional.com.br\/blog\/?p=870"},"modified":"2023-12-06T19:08:57","modified_gmt":"2023-12-06T19:08:57","slug":"formacao-continuada-e-parcerias-formativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uniplenaeducacional.com.br\/blog\/formacao-continuada-e-parcerias-formativas\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o continuada e parcerias formativas"},"content":{"rendered":"\n<p>Neste texto iremos abordar as v\u00e1rias estrat\u00e9gias do MEC com objetivos voltados para a forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores. Estas estrat\u00e9gias s\u00e3o estruturadas como redes de conex\u00e3o entre universidades e docentes do ensino b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n<p>Toda esta rede de cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o voltado a programas espec\u00edficos como alfabetiza\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o infantil, tecnologia, letramento e outros, colaboram na constru\u00e7\u00e3o de um ensino com mais qualidade.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9 importante salientar que muitos programas de parcerias entre universidade e MEC come\u00e7aram a ser desenvolvidos em 2004. Existem tamb\u00e9m muitos apoios ao estudante por interm\u00e9dio de bolsas de estudo como os programas: Educa Mais, Sisu, Fies e outros<\/p>\n\n\n\n<p>Vale lembrar, que atualmente foi lan\u00e7ado pelo MEC o programa Parfor Equidade destinado a forma\u00e7\u00e3o de professores para o ensino em regi\u00f5es ind\u00edgenas, quilombolas, rurais e para educa\u00e7\u00e3o inclusiva e especial.<\/p>\n\n\n\n<p>Neste texto vamos conhecer o funcionamento de toda esta rede de parcerias entre os programas de forma\u00e7\u00e3o docente do ensino b\u00e1sico e as universidades p\u00fablicas e privadas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Import\u00e2ncia dos Programas de forma\u00e7\u00e3o continuada<\/h2>\n\n\n\n<p>Os programas de forma\u00e7\u00e3o continuada s\u00e3o muito importantes para atingir uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade voltada para os alunos do ensino b\u00e1sico. Mesmo em uma \u00e9poca que possibilita mais acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, a escola continua sendo o centro do aprendizado geral para a maioria da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Neste sentido, os professores s\u00e3o mediadores, formadores e transformadores, pois eles conduzem os alunos em um mundo carregado de informa\u00e7\u00e3o, formam indiv\u00edduos coletivos e \u00e9ticos e transformam a informa\u00e7\u00e3o em conhecimento.<\/p>\n\n\n\n<p>Para fazer jus a todas estas fun\u00e7\u00f5es, os professores precisam continuamente obter acesso a sua forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>O conceito de forma\u00e7\u00e3o continuada foi criado em 1996 e implementado a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (LDB, n. 9394).&nbsp; A forma\u00e7\u00e3o continuada \u00e9 um conjunto de cursos complementares que auxiliam os professores no cotidiano.<\/p>\n\n\n\n<p>Vale lembrar que atualmente o p\u00fablico discente \u00e9 diferenciado pela quantidade de informa\u00e7\u00e3o que recebe dos meios tecnol\u00f3gicos de comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Neste sentido, a educa\u00e7\u00e3o atual tem uma demanda de novas perspectivas de ensino para \u00e1reas tecnol\u00f3gicas, para o mundo profissional, para a sustentabilidade e para a diversidade.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Forma\u00e7\u00e3o docente em 2023<\/h2>\n\n\n\n<p>Ultimamente no Grupo de trabalho formado para analisar e debater os problemas educacionais brasileiros, foi lan\u00e7ado um conjunto de pol\u00edticas focadas na forma\u00e7\u00e3o docente.<\/p>\n\n\n\n<p>Este conjunto de pol\u00edticas foi publicada no site do MEC em 8\/8 2023, e elenca algumas a\u00e7\u00f5es para sanar os problemas de baixa qualidade das forma\u00e7\u00f5es iniciais. entre estas a\u00e7\u00f5es est\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Aperfei\u00e7oar a regula\u00e7\u00e3o dos cursos de licenciatura Eads<\/li><li>Elaborar um diagn\u00f3stico sobre a demanda de professores no Brasil visando o equil\u00edbrio das necessidades<\/li><li>Plano nacional de valoriza\u00e7\u00e3o profissional do magist\u00e9rio: articula carreira, forma\u00e7\u00e3o, remunera\u00e7\u00e3o, condi\u00e7\u00f5es de trabalho.<\/li><li>Aprimorar o Exame nacional de desempenho dos estudantes (Enade) das licenciaturas.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Programas e plataformas de forma\u00e7\u00e3o continuada<\/h2>\n\n\n\n<p>O Mec oferece alguns cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada em \u00e1reas de alfabetiza\u00e7\u00e3o, letramento, tecnologia e outras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m disso, \u00e9 tamb\u00e9m oferecido e disponibilizado pelo Mec 2 dispositivos que cont\u00eam informa\u00e7\u00f5es para quem quer se informar sobre projetos educacionais e sobre conte\u00fados de letramento e alfabetiza\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Plataforma Freire: Cont\u00e9m informa\u00e7\u00f5es sobre projetos apoiados pelo CAPES<\/li><li>Pr\u00f3-letramento: Traz conte\u00fados de alfabetiza\u00e7\u00e3o e&nbsp; matem\u00e1tica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Estes 2 dispositivos oferecem muitas informa\u00e7\u00f5es sobre projetos educacionais e sobre estudantes e docentes que est\u00e3o \u00e0 frente de projetos apoiados pelo CAPES.<\/p>\n\n\n\n<p>No MEC voc\u00ea pode tamb\u00e9m acessar as informa\u00e7\u00f5es sobre cursos que s\u00e3o oferecidos em v\u00e1rias linhas did\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Forma\u00e7\u00e3o para a alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n<p>O MEC oferece um curso \u201cForma\u00e7\u00e3o no pacto Nacional pela alfabetiza\u00e7\u00e3o na idade certa\u201d que \u00e9 direcionado para os primeiros anos do fundamental.<\/p>\n\n\n\n<p>Este curso tem a dura\u00e7\u00e3o de 2 anos e \u00e9 direcionado para professores alfabetizadores a carga hor\u00e1ria \u00e9 de 120 horas por ano.<\/p>\n\n\n\n<p>A metodologia desse curso \u00e9 dividida em atividades pr\u00e1ticas e estudos e os encontros com os professores s\u00e3o conduzidos por orientadores de estudos.<\/p>\n\n\n\n<p>As a\u00e7\u00f5es desenvolvidas nesse curso contribuem para o debate em v\u00e1rios temas como:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Direito de aprendizagem das crian\u00e7as do ciclo de alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Os processos de avalia\u00e7\u00e3o e acompanhamento da aprendizagem das crian\u00e7as<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>planejamento a avalia\u00e7\u00e3o das situa\u00e7\u00f5es did\u00e1ticas<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>o uso dos materiais distribu\u00eddos pelo Mec que visam a qualidade no ciclo de alfabetiza\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Forma\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/h2>\n\n\n\n<p>A forma\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o infantil \u00e9 oferecida pelo MEC por meio do programa ProInfantil. Este curso \u00e9 oferecido em Ead e possui n\u00edvel m\u00e9dio dentro da modalidade normal.<\/p>\n\n\n\n<p>Destina-se a profissionais que atuam na educa\u00e7\u00e3o infantil em creches e pr\u00e9-escolas municipais, estaduais, privadas e comunit\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n<p>Este curso possui dura\u00e7\u00e3o de dois anos e em seus objetivos est\u00e3o a valoriza\u00e7\u00e3o do magist\u00e9rio e o oferecimento de condi\u00e7\u00f5es de crescimento ao profissional atuante na educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/p>\n\n\n\n<p>Dentro da metodologia do curso ProInfantil o estudante pode obter informa\u00e7\u00f5es, socializar seus conhecimentos, compartilhar e esclarecer suas d\u00favidas.<\/p>\n\n\n\n<p>Para participar desse curso os professores interessados precisam entrar em contato com a secretaria municipal de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Equidade e forma\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n<p>Atualmente o MEC abriu inscri\u00e7\u00e3o para a forma\u00e7\u00e3o educacional voltada para projetos de equidade voltados para a educa\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena, quilombola, e para a educa\u00e7\u00e3o inclusiva e especial.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta forma\u00e7\u00f5es espec\u00edficas est\u00e3o ligadas com o Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o para Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Parfor) que neste ano tem o nome de \u201cParfor Equidade\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Todas as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior p\u00fablicas e privadas sem fins lucrativos podem se inscrever no programa.<\/p>\n\n\n\n<p>Para se inscrever, as institui\u00e7\u00f5es t\u00eam um prazo de at\u00e9 22 de dezembro para apresentar as suas propostas por meio do sistema integrado CAPES (Sicapes).<\/p>\n\n\n\n<p>A sele\u00e7\u00e3o para o ingresso das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) no Programa Nacional de Fomento \u00e0 Equidade \u00e9 feita atrav\u00e9s de an\u00e1lises t\u00e9cnicas e do m\u00e9rito das propostas.<\/p>\n\n\n\n<p>As institui\u00e7\u00f5es aprovadas dever\u00e3o oferecer de 30 a 200 vagas nas diferentes licenciaturas em cursos que tenham o objetivo de formar professores em licenciaturas espec\u00edficas e pedagogos para atender redes p\u00fablicas e comunit\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n<p>Estes profissionais ir\u00e3o atuar em cursos voltados para a popula\u00e7\u00e3o id\u00edgena, quilombola e tamb\u00e9m poder\u00e3o atuar no campo especial, inclusivo e bil\u00edngue de surdos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Capes e institui\u00e7\u00f5es particulares<\/h2>\n\n\n\n<p>A CAPES &#8211; Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior &#8211;&nbsp; \u00e9 uma funda\u00e7\u00e3o vinculada ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o que atua principalmente na consolida\u00e7\u00e3o e expans\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu em todo o territ\u00f3rio nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Atualmente, esta funda\u00e7\u00e3o est\u00e1 oferecendo parcerias com as Institui\u00e7\u00f5es particulares de ensino superior, um exemplo dessa a\u00e7\u00e3o \u00e9 o Programa de Suporte \u00e0 P\u00f2s-gradua\u00e7\u00e3o de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Particulares (PROSUP).<\/p>\n\n\n\n<p>A finalidade central do PROSUP \u00e9 contribuir para o desenvolvimento e manuten\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es de excel\u00eancia e efici\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o de profissionais de alto n\u00edvel. O principal objetivo desse programa \u00e9 apoiar financeiramente os discentes dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o das universidades particulares.<\/p>\n\n\n\n<p>Este apoio poder\u00e1 ser feito de duas formas: por concess\u00e3o de bolsas de estudo e de taxas escolares em n\u00edveis de mestrado e doutorado.<\/p>\n\n\n\n<p>Os discentes benefici\u00e1rios de taxas escolares dever\u00e3o repassar mensalmente \u00e0 institui\u00e7\u00e3o a qual est\u00e3o vinculados, o valor depositado pelo CAPES em suas contas banc\u00e1rias. Por outro lado,os benefici\u00e1rios de bolsas n\u00e3o precisam transferir nenhum valor.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclus\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n<p>Neste texto vimos como funciona a rede de parcerias voltadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o continuada, esta rede se distribui em programas lan\u00e7ados pelo MEC, CAPES e outras institui\u00e7\u00f5es ligadas ao governo federal.<\/p>\n\n\n\n<p>No entanto, mesmo que a maioria desses programas sejam p\u00fablicos, existem neles muitas parcerias com os setores privados.<\/p>\n\n\n\n<p>Ou seja, muitos programas cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o possuem liga\u00e7\u00f5es com universidades particulares e com plataformas educacionais.<\/p>\n\n\n\n<p>Neste sentido, \u00e9 crucial a integra\u00e7\u00e3o das universidades particulares nas novas estrat\u00e9gias educacionais relacionadas aos problemas atuais da humanidade, como sustentabilidade, inclus\u00e3o e diversidade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neste texto iremos abordar as v\u00e1rias estrat\u00e9gias do MEC com objetivos voltados para a forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores. 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