A profiss\u00e3o docente ainda n\u00e3o est\u00e1 sendo valorizada de maneira justa no Brasil. No entanto, quando h\u00e1 uma rela\u00e7\u00e3o entre profiss\u00e3o docente, pesquisa e forma\u00e7\u00e3o continuada, o pr\u00f3prio profissional pode construir um caminho de valoriza\u00e7\u00e3o de sua carreira.<\/p>\n\n\n\n
Portanto, quando os professores aliam ao seu trabalho em sala de aula uma pesquisa sobre um determinado tema ele est\u00e1 trabalhando visando o seu futuro e sua forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
O trabalho docente aliado a pesquisa abre caminhos acad\u00eamicos que oferecem op\u00e7\u00f5es profissionais como o trabalho de pesquisador, especialista e at\u00e9 de professor universit\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n
Neste texto vamos elencar 15 benef\u00edcios da profiss\u00e3o docente sem esquecer que esta profissional n\u00e3o pode deixar de lutar pela valoriza\u00e7\u00e3o de sua carreira a partir de seus direitos trabalhistas como pisos salariais e carreira.<\/p>\n\n\n\n
Um dos benef\u00edcios mais importantes na profiss\u00e3o docente \u00e9 a possibilidade de desenvolver pesquisas em v\u00e1rios temas. Os professores s\u00e3o profissionais que lidam com o cotidiano do ensino\/aprendizagem e esse cotidiano oferece v\u00e1rias possibilidades tem\u00e1ticas de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n
Portanto o docente pode pesquisar sobre inclus\u00e3o, instrumentos pedag\u00f3gicos, problemas de sua especialidade, classes heterog\u00eaneas, hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o, pedagogias ativas e muitos outros temas que atravessam a sala de aula. <\/p>\n\n\n\n
A abertura \u00e0 pesquisa acompanha toda a profiss\u00e3o docente, desde o in\u00edcio de carreira e forma\u00e7\u00e3o at\u00e9 o topo da carreira. Os professores passam pela TCC (trabalho de conclus\u00e3o de curso) quando completam seu bacharelado e depois podem al\u00e7ar pesquisas em n\u00edveis de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Vale lembrar, que \u00e9 sempre mais vantajoso seguir o mesmo tema de pesquisa desde o TCC at\u00e9 o doutorado, assim este tema vai se aperfei\u00e7oando cada vez mais. Al\u00e9m disso, o professor\/a tem a chance de se tornar especialista em um determinado tema, fato que lhe ajudar\u00e1 muito em sua carreira acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n
Esta modalidade de educa\u00e7\u00e3o \u00e9 realizada fora do \u00e2mbito formal de ensino como escolas regulares e faculdades. Este tipo de educa\u00e7\u00e3o, embora seja realizada em lugares n\u00e3o regulares, \u00e9 organizada e sistem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n
Neste caso ela se diferencia da educa\u00e7\u00e3o informal que est\u00e1 relacionada a situa\u00e7\u00f5es n\u00e3o organizadas mais ligadas a experi\u00eancias com determinados of\u00edcios.<\/p>\n\n\n\n
Os professores que trabalham em um espa\u00e7o formal de ensino, podem nos seu contraturno trabalhar em projetos n\u00e3o formais de educa\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, esta educa\u00e7\u00e3o pode at\u00e9 acontecer dentro de uma escola quando \u00e9 trabalhada ap\u00f3s as aulas a t\u00edtulo de refor\u00e7os, tira d\u00favidas e outras atividades.<\/p>\n\n\n\n
Nas faculdade existem muitos projetos de extens\u00e3o pedag\u00f3gica que se enquadram na educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal e muitos estudantes de pedagogia e licenciatura podem participar de projetos bem interessantes de extens\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n
Outro benef\u00edcio da profiss\u00e3o docente \u00e9 a chance de fazer p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, utilizando a flexibilidade da profiss\u00e3o. A p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 o primeiro n\u00edvel depois da licenciatura na forma\u00e7\u00e3o continuada docente.<\/p>\n\n\n\n
Os professores podem cursar a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em seus hor\u00e1rios e dias que n\u00e3o possuem aulas. No entanto, \u00e9 mais dif\u00edcil para professores que possuem uma carga hor\u00e1ria de 40 horas, mas mesmo nesses casos o docente pode utilizar os hor\u00e1rios da noite para fazer o curso de forma Ead ou presencial.<\/p>\n\n\n\n
Este n\u00edvel \u00e9 imprescind\u00edvel para os professores que querem oferecer um trabalho de maior qualidade para os alunos e tamb\u00e9m ganhar pontos em sua carreira que v\u00e3o ocasionar em aumentos de sal\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n
O mestrado acad\u00eamico ou profissional se torna uma grande vantagem para a profiss\u00e3o docente, pois com ele conclu\u00eddo os professores podem ser mais valorizados em suas carreiras, al\u00e9m de estar mais aptos para a fun\u00e7\u00e3o de coordenador e diretor escolar.<\/p>\n\n\n\n
O mestrado tamb\u00e9m pode se tornar o caminho mais eficaz para o docente se tornar um professor universit\u00e1rio e tamb\u00e9m seguir a sua carreira acad\u00eamica. Geralmente a pesquisa de mestrado \u00e9 uma pesquisa que alia teoria e pr\u00e1tica e pode ser feita at\u00e9 sobre o cotidiano em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n
Ou seja, os professores podem utilizar os problemas de seu cotidiano para transform\u00e1-los em tema de pesquisa. As pesquisas mais aceitas no meio universit\u00e1rio s\u00e3o aquelas que tratam de problemas cotidianos da educa\u00e7\u00e3o, pois eles refletem a atualidade do tema e tamb\u00e9m a sua urg\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
A profiss\u00e3o docente oferece muitas vantagens para aqueles professores que tem como objetivo seguir carreira acad\u00eamica at\u00e9 chegar no doutorado.<\/p>\n\n\n\n
A pesquisa de doutorado \u00e9 uma pesquisa mais te\u00f3rica e com mais aprofundamento do tema quando comparada ao mestrado. O docente que consegue concluir o doutorado tem mais op\u00e7\u00f5es, pois pode atuar no ensino universit\u00e1rio e tamb\u00e9m coordenar pesquisa e produ\u00e7\u00e3o de materiais pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, como docente pesquisador, este profissional pode se tornar um especialista no tema de sua pesquisa. Para dar um exemplo, um professor\/a que se especializa em alfabetiza\u00e7\u00e3o para salas inclusivas, pode orientar futuros professores em cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e trabalhar como especialista em institui\u00e7\u00f5es que apoiam as escolas.<\/p>\n\n\n\n
A flexibilidade profissional \u00e9 uma importante vantagem da carreira docente, pois permite que os professores possam ter outros trabalhos em seus hor\u00e1rios vagos.<\/p>\n\n\n\n
Portanto, o docente que tem uma caga hor\u00e1ria de 20 horas semanais,pode exercer outras atividades que s\u00e3o bastante rent\u00e1veis e tamb\u00e9m abrem novas oportunidades em outros cursos e escolas.<\/p>\n\n\n\n
Entre estas atividades est\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n
Existem vantagens da profiss\u00e3o docente que est\u00e3o relacionadas a nova postura dos professores. Assim, os docentes atuais n\u00e3o ministram mais aulas como antigamente, expondo um assunto na lousa, eles agem na media\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Ou seja, atualmente os alunos pesquisam os temas e assuntos ligados \u00e0 disciplina com seus recursos de TIC (tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o), para depois realizarem as atividades escolares com a media\u00e7\u00e3o dos professores. <\/p>\n\n\n\n
Portanto, hoje os professores s\u00e3o mediadores da informa\u00e7\u00e3o para transformar esta em conhecimento. Neste novo cen\u00e1rio, os professores saem da centralidade do ensino\/aprendizagem para dar subs\u00eddios de seus conhecimentos agindo como mediadores.<\/p>\n\n\n\n
Esta nova atua\u00e7\u00e3o docente traz mais liberdade para os professores na organiza\u00e7\u00e3o de suas aulas, no entanto, \u00e9 preciso que os docentes aceitem esta nova posi\u00e7\u00e3o e deixem os alunos terem autonomia e protagonismo.<\/p>\n\n\n\n
A profiss\u00e3o docente permite tamb\u00e9m o trabalho com material did\u00e1tico, pois cada especialista e licenciado em sua \u00e1rea possui conhecimento necess\u00e1rio para ser colaborador.<\/p>\n\n\n\n
Ele pode trabalhar junto a editoras, escolas, sites e outros centros difusores de conhecimento. Trabalhar para editoras \u00e9 muito rent\u00e1vel, mas ao mesmo tempo \u00e9 mais dif\u00edcil o ingresso.<\/p>\n\n\n\n
No entanto, hoje em dia existem muitos sites que fornecem conhecimento para alunos que est\u00e3o prestando provas e concursos. Estes sites est\u00e3o sempre precisando de professores para desenvolver artigos sobre temas de disciplinas escolares.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, existem escolas que desenvolvem o seu pr\u00f3prio material did\u00e1tico e neste caso demandam do profissional docente para a elabora\u00e7\u00e3o deste material.<\/p>\n\n\n\n
A profiss\u00e3o docente tamb\u00e9m possui um elemento que a diferencia das outras profiss\u00f5es, este elemento \u00e9 a versatilidade.<\/p>\n\n\n\n
Diferente da flexibilidade da qual j\u00e1 falamos, a versatilidade est\u00e1 relacionada com a criatividade em sala de aula. Portanto esta profiss\u00e3o possui menos padroniza\u00e7\u00e3o que as outras, permitindo que os professores possam criar as suas aulas e estrat\u00e9gias de ensino.<\/p>\n\n\n\n
Assim, o referencial BNCC n\u00e3o tira a criatividade dos professores sendo um documento que orienta a doc\u00eancia relacionado com as etapas educacionais. Ou seja, a BNCC orienta o que deve ser ofertado aos alunos em cada etapa e s\u00e9rie do aprendizado.<\/p>\n\n\n\n
No entanto, ela n\u00e3o tira a liberdade dos professores para criar as suas aulas e adequarem o conte\u00fado \u00e0 especificidade de sua sala.<\/p>\n\n\n\n
Uma grande vantagem da profiss\u00e3o docente \u00e9 a sua mobilidade entre diferentes carreiras de ensino. Todos os professores que adquirem experi\u00eancia no ensino em sala de aula podem prestar concursos ou processos seletivos para preencher vagas de coordena\u00e7\u00e3o ou diretoria.<\/p>\n\n\n\n
Para se tornar um coordenador ou diretor escolar, os professores n\u00e3o precisam de uma segunda especializa\u00e7\u00e3o, \u00e9 exigido para o futuro coordenador ou diretor o diploma de licenciatura ou pedagogia.<\/p>\n\n\n\n
No entanto, existem p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es voltadas para a gest\u00e3o escolar se o docente possui esta forma\u00e7\u00e3o ele ter\u00e1 mais chances em concursos pois ter\u00e1 mais pontua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
A utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia em sala de aula \u00e9 considerada tamb\u00e9m uma grande vantagem da profiss\u00e3o docente. Com ela os professores podem deixar suas aulas com mais possibilidades de engajamento.<\/p>\n\n\n\n
Hoje em dia \u00e9 dif\u00edcil o docente que n\u00e3o utiliza de recursos tecnol\u00f3gicos fica defasado diante dos alunos e de seus colegas.<\/p>\n\n\n\n
Os professores podem utilizar de recursos como gamifica\u00e7\u00e3o, imers\u00e3o, aula invertida e outras ferramentas pedag\u00f3gicas. <\/p>\n\n\n\n
Vale lembrar, que neste cen\u00e1rio est\u00e1 presente a colabora\u00e7\u00e3o da escola, pois se a escola n\u00e3o disp\u00f5e de recursos, como sala de inform\u00e1tica, internet, recursos de v\u00eddeo e outras tecnologias, dificilmente os professores poder\u00e3o desenvolver uma aproxima\u00e7\u00e3o dos alunos com as tecnologias de ensino.<\/p>\n\n\n\n
Os professores t\u00eam direito a uma aposentadoria especial, no entanto, n\u00e3o \u00e9 igual a aposentadoria por insalubridade.<\/p>\n\n\n\n
A aposentadoria dos professores \u00e9 um direito garantido constitucionalmente, assim ela possibilita aos docentes, menos cinco anos de contribui\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s outras profiss\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Para os professores o limite de idade \u00e9 de 60 anos para os homens e 57 anos para as mulheres. O tempo m\u00ednimo de contribui\u00e7\u00e3o \u00e9 de 25 anos para mulheres e 30 anos para os homens.<\/p>\n\n\n\n
Esta aposentadoria diferenciada das demais profiss\u00f5es possui alguns motivos como desgastes emocionais, desgastes psicol\u00f3gicos, exposi\u00e7\u00e3o a tipos de viol\u00eancias e situa\u00e7\u00f5es estressantes e outros.<\/p>\n\n\n\n
Outra vantagem da profiss\u00e3o docente est\u00e1 na rela\u00e7\u00e3o com a escola, assim, os professores atualmente possuem o direito de participar do Plano Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico de sua escola.<\/p>\n\n\n\n
Esta participa\u00e7\u00e3o \u00e9 muito importante e possibilita que os professores tenham voz na cria\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de ensino e na forma\u00e7\u00e3o do perfil de suas escolas. O professor \u00e9 o profissional que chega mais perto dos alunos, respons\u00e1veis e comunidade.<\/p>\n\n\n\n
Portanto, quando ele participa do PPP da sua escola ela tamb\u00e9m possibilita adequar o ensino aos problemas de seus alunos e comunidade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A profiss\u00e3o docente ainda n\u00e3o est\u00e1 sendo valorizada de maneira justa no Brasil. No entanto, quando h\u00e1 uma rela\u00e7\u00e3o entre profiss\u00e3o docente, pesquisa e forma\u00e7\u00e3o continuada, o pr\u00f3prio profissional pode construir um caminho de valoriza\u00e7\u00e3o…<\/p>\n