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Sem o plano de ensino, seus objetivos n\u00e3o t\u00eam fundamentos, n\u00e3o h\u00e1 justificativa para enfatizar seu tema e as estrat\u00e9gia de fixa\u00e7\u00e3o que deveriam ser apresentadas, n\u00e3o funcionar\u00e1. Com a aus\u00eancia do plano, h\u00e1 tamb\u00e9m aus\u00eancia de absor\u00e7\u00e3o eficaz do conte\u00fado.
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#2 – Propicie um ambiente favor\u00e1vel:<\/strong> \u00c0s vezes, a sala de aula \u00e9 um local que apresenta sempre as mesmas caracter\u00edsticas, cansando os alunos daquela rotina di\u00e1ria. Mudar o posicionamento das carteiras, desconstruir as fileiras, criar grupos ou at\u00e9 mesmo mudar de local para determinada aula, atrai os olhares atentos dos educandos e maior engajamento dos alunos para produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n Precisamos compreender que trabalhamos com a coletividade e nossos alunos vivem realidades diferentes. \u00c9 importante cuidarmos para que o ambiente escolar favore\u00e7a a todos. #3 – Procure aulas Pr\u00e1ticas:<\/strong> Sair um pouco da teoria, exemplificar com ludicidade, v\u00eddeos, obras liter\u00e1rias e at\u00e9 mesmo colocando a m\u00e3o na massa, atrai a aten\u00e7\u00e3o e fixa\u00e7\u00e3o dos alunos e torna-os indiv\u00edduos de a\u00e7\u00e3o daquele assunto.Impactar as aulas com est\u00edmulos visuais, est\u00edmulos vocais, conte\u00fados verbais, tudo implica em garantir que a mensagem chegar\u00e1 ao aluno de forma assertiva. O resultado \u00e9 uma aula mais atrativa e com boa fixa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado. #4 – Incentive a Socializa\u00e7\u00e3o \/ Enturma\u00e7\u00e3o:<\/strong> Ao unirmos a classe, em pequenos grupos, conseguimos que pessoas diferentes tenham a mesma a\u00e7\u00e3o, de forma conjunta e respeitosa. Eles aprendem, entre outros, a respeitar a opini\u00e3o do pr\u00f3ximo, contribuir ao grupo, separar o que n\u00e3o acrescenta e socializarem com pessoas que \u00e0s vezes, n\u00e3o possuem afinidades. A socializa\u00e7\u00e3o faz parte do contexto educacional, como um todo. #5 – Crie Projetos:<\/strong> Trabalhar sua aula com projetos \u00e9 a forma mais encantadora e que melhor afixa conhecimento ao seu educando. Os projetos poder\u00e3o ser constru\u00eddos apenas em sua disciplina ou o professor poder\u00e1 interdisciplinar com outras disciplinas afins. Pode haver um momento de culmin\u00e2ncia onde v\u00e1rias turmas se encontram, com os professores envolvidos e executem o projeto juntos e posterior a isso, apresentam a todo segmento ou a toda escola. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n CONCLUS\u00c3O<\/strong> Com tantas intera\u00e7\u00f5es que o mundo oferece, \u00e9 necess\u00e1rio que o professor instiga o interesse do aluno, atraindo-o ao mundo do saber e aprender a fazer. Aprimorar a educa\u00e7\u00e3o, ultrapassar o ensino tradicional, inovar as aulas e conduzir nossos alunos ao surpreendente mundo da educa\u00e7\u00e3o! Fabiana Tonholo<\/strong> – Pedagoga e Fonoaudi\u00f3loga. Especialista em Doc\u00eancia do Ensino Superior. Especialista em Educa\u00e7\u00e3o Montessori. Psicopedagoga escolar, Mestre em Educa\u00e7\u00e3o e Mestranda em Pol\u00edticas Sociais pela FUNIBER. Possui ampla experi\u00eancia em Gest\u00e3o Educacional e coordena\u00e7\u00e3o escolar. Professora da Uniplena Educacional <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O planejamento das aulas precisa envolver conte\u00fados necess\u00e1rios, uma din\u00e2mica de in\u00edcio, meio e fim, al\u00e9m de objetivos pr\u00e1ticos e desenvolvimento prazeroso aos alunos. Um desafio a ser vencido para muitos educadores! Sabe-se que estudantes…<\/p>\n
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\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/uniplenaeducacional.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/unnamed-722x1024.png\")
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