Atualmente os recursos tecnol\u00f3gicos que podem ser utilizados na educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o muitos e todos possuem uma efic\u00e1cia ineg\u00e1vel. Hoje existem recursos voltados para conte\u00fados, imagens e at\u00e9 cria\u00e7\u00f5es art\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n
Entre estes recursos est\u00e3o o midjouney, bluewilow, chat GPT entre outros, alguns desses recursos s\u00e3o especializados em imagens e outros em conte\u00fados.<\/p>\n\n\n\n
Neste texto vamos compreender profundamente como funciona o midjournei e como ele pode ser utilizado na educa\u00e7\u00e3o como recursos imag\u00e9ticos em v\u00e1rias disciplinas.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m disso, vamos entender como esta nova tecnologia est\u00e1 esbarrando em quest\u00f5es \u00e9ticas de direitos autorais e de fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica.<\/p>\n\n\n\n
Basicamente o midjourney \u00e9 uma plataforma que cria imagens a partir das demandas e descri\u00e7\u00f5es que s\u00e3o colocadas no aplicativo. Esta intelig\u00eancia artificial foi criada utilizando t\u00e9cnicas de deep learning ( aprendizagem profunda).<\/p>\n\n\n\n
\u00c9 importante lembrar que a aprendizagem profunda \u00e9 um ramo do aprendizado de m\u00e1quina, ela utiliza um conjunto de algoritmos para modelar abstra\u00e7\u00f5es de alto n\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n
Neste sentido, voc\u00ea pode propor para esta IA v\u00e1rias imagens que podem ter um alto grau de abstra\u00e7\u00e3o e mesmo assim ele produz exatamente como voc\u00ea prop\u00f4s. Segundo o site Update esta ferramenta utiliza mais de 650 milh\u00f5es de ilustra\u00e7\u00f5es e fotos encontrados na internet.<\/p>\n\n\n\n
Dentre os objetivos que os professores podem elencar na utiliza\u00e7\u00e3o do midjourney est\u00e3o: cria\u00e7\u00e3o de personagens para jogos, mapas, gr\u00e1ficos, esquemas, mapas mentais e muitos outros.<\/p>\n\n\n\n
A Intelig\u00eancia Artifical midjourney foi desenvolvida por uma grupo dentro de uma institui\u00e7\u00e3o de pesquisa sob a dire\u00e7\u00e3o de David Holz, co-fundador da Leap Motion. O acesso ao midjourney \u00e9 feito por meio de um bot da rede social discord.<\/p>\n\n\n\n
Para utilizar esta plataforma \u00e9 preciso fornecer uma descri\u00e7\u00e3o textual de imagem a ser criada. Neste sentido, \u00e9 importante cumprir algumas etapas para que a sua imagem seja exatamente correspondente aos seus objetivos.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9 importante salientar que o texto que voc\u00ea faz para criar a imagem \u00e9 chamado de prompt que quer dizer incitar ou provocar. Neste texto voc\u00ea pode colocar muitas informa\u00e7\u00f5es como estilos de arte, temas. <\/p>\n\n\n\n
No entanto, \u00e9 preciso separar estes detalhes com v\u00edrgulas para facilitar o entendimento do midjournei. Exemplo de prompt: \u201cImagine uma rua com muitos carros em um cen\u00e1rio de chuva\u201d<\/p>\n\n\n\n
Existem tamb\u00e9m os par\u00e2metros do midjournei como<\/p>\n\n\n\n
O uso da intelig\u00eancia artificial na educa\u00e7\u00e3o \u00e9 muito eficaz, mas exige alguns entendimentos sobre \u00e9tica, principalmente os que versam sobre direitos autorais.<\/p>\n\n\n\n
O chat GPT \u00e9 muito utilizado hoje para a produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado de qualquer assunto, pois esta IA responde a qualquer pergunta e demandas.<\/p>\n\n\n\n
No entanto, a sua utiliza\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o precisa ser mediada de perto pelos professores, pois seu uso indiscriminado pode prejudicar o ensino, fazendo com que os alunos n\u00e3o resolvam nada sem o aux\u00edlio de uma IA.<\/p>\n\n\n\n
Outro cuidado que deve ter com a utiliza\u00e7\u00e3o do chat GPT (textos) ou o midjourney ( imagens) \u00e9 com respeito ao direito autoral.<\/p>\n\n\n\n
Muitas tecnologias atuais est\u00e3o tendo problemas com os direitos autorais, pois muitas IA coletam imagens e textos da internet sem se preocupar com a autoria.<\/p>\n\n\n\n
Segundo o site “Olhar Digital\u201d<\/em>, 3 artistas dos EUA entraram em uma batalha judicial contra a midjourney, Stability IA e Devianart, por utilizarem suas obras art\u00edsticas em testes e treinamentos de rob\u00f4s.<\/p>\n\n\n\n Basicamente o midjourney trabalha coletando imagens da internet e isto est\u00e1 causando muitos processos contra o aplicativo, pois ele j\u00e1 se utilizou de 5 bilh\u00f5es de imagens da internet sem levar em conta direitos autorais, segundo o site \u201cOlhar Digital\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Existe um outro problema que vai al\u00e9m das quest\u00f5es de direitos autorais, este problema est\u00e1 relacionado com imagens que deixam passar alguns preconceitos.<\/p>\n\n\n\n Podemos dar um exemplo, quando uma pessoa demanda a imagem de um l\u00edder ou CEO de uma empresa fict\u00edcia o midjourney vai desenhar homens brancos.<\/p>\n\n\n\n Este fato atesta tanto o preconceito racial inserido na IA como tamb\u00e9m o preconceito de g\u00eanero, pois, mais raramente ela vai produzir imagens de uma mulher como CEO.<\/p>\n\n\n\n O ChatGPT \u00e9 um aplicativo em que o estudante pode fazer trabalhos acad\u00eamicos sem nenhum estudo ou esfor\u00e7o \u00e9 s\u00f3 colocar: \u201cEscreva um artigo sobre um tema X\u201d.<\/p>\n\n\n\n A dificuldade que este fato representa para o trabalho dos professores \u00e9 imensa, pois ele pode ter dificuldades se um texto foi produzido por um aluno ou pelo rob\u00f4.<\/p>\n\n\n\n Outra dificuldade que essa ferramenta apresenta est\u00e1 relacionada com os direitos autorais, pois o chat pT n\u00e3o cita fontes, ou seja, ele trabalha compilando dados da internet sem avaliar e citar as fontes destes dados.<\/p>\n\n\n\n Existe um outro problema com respeito ao aprofundamento de quest\u00f5es no caso de trabalhos acad\u00eamicos, algumas IA entregam trabalhos muito superficiais sem profundidade principalmente em quest\u00f5es subjetivas. <\/p>\n\n\n\n Para fugir de todos estes impasses do uso da ferramenta, a sa\u00edda \u00e9 pensar a ferramenta tecnol\u00f3gica como ponto de partida tanto para professores como para alunos. <\/p>\n\n\n\n Ou seja, voc\u00ea pode utiliz\u00e1-la para come\u00e7ar um trabalho seja de imagem ou texto e a partir deste come\u00e7o colocar a m\u00e3o na massa e transformar este princ\u00edpio incipiente em um verdadeiro trabalho.<\/p>\n\n\n\n Vale lembrar, que \u00e9 preciso colocar fontes de autores para que um trabalho textual esteja corretamente pronto. Neste sentido, os professores podem cobrar de seus alunos uma atitude mais acad\u00eamica resolvendo os problemas \u00e9ticos do uso de ferramentas tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n Este texto abordou as quest\u00f5es que envolvem a utiliza\u00e7\u00e3o da intelig\u00eancia artificial na educa\u00e7\u00e3o. Vimos como funciona a IA midjourney e tamb\u00e9m o chatGPT a primeira intelig\u00eancia artificial \u00e9 utilizada para a cria\u00e7\u00e3o de imagens e a segunda para cria\u00e7\u00e3o de textos.<\/p>\n\n\n\n Estas duas ferramentas podem ser utilizadas em projetos educativos desde que os professores, em um papel de media\u00e7\u00e3o, orientem seus alunos.<\/p>\n\n\n\n Neste sentido, \u00e9 preciso orientar os alunos para o fato que a IA \u00e9 uma ferramenta para a cria\u00e7\u00e3o e n\u00e3o podemos utiliz\u00e1-la como um produto pronto.<\/p>\n\n\n\n Ou seja, uma ilustra\u00e7\u00e3o ou imagem do midjourney n\u00e3o est\u00e1 pronta, mesmo que tenha uma alta resolu\u00e7\u00e3o, porque ela ser\u00e1 um ponto de partida para uma cria\u00e7\u00e3o mais elaborada.<\/p>\n\n\n\n quanto ao chatGPT \u00e9 preciso uma media\u00e7\u00e3o dos professores mais intensa para que seus alunos n\u00e3o se transformem em pessoas que n\u00e3o articulam nenhum conhecimento.<\/p>\n\n\n\n Este risco existe desde que os alunos deleguem ao chatGPT a produ\u00e7\u00e3o de todo trabalho intelectual, sem fazer nenhum esfor\u00e7o intelectual. Outro problema deste aplicativo \u00e9 n\u00e3o citar fontes, trope\u00e7ando em muitos valores \u00e9ticos do meio acad\u00eamico.<\/p>\n\n\n\n Uma sa\u00edda para este estado de coisas \u00e9 orientar os alunos, desde cedo a terem \u00e9tica em suas produ\u00e7\u00f5es textuais. Ou seja, fazer trabalhos citando fontes e bibliografia, pois todo conhecimento acad\u00eamico \u00e9 criado a partir de refer\u00eancias de autores consagrados.<\/p>\n\n\n\n Um conhecimento sem fundamenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e filos\u00f3fica cai em um vazio epistemol\u00f3gico onde podem surgir dedu\u00e7\u00f5es e conclus\u00f5es absurdas, sem nenhum valor te\u00f3rico ou pr\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Atualmente os recursos tecnol\u00f3gicos que podem ser utilizados na educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o muitos e todos possuem uma efic\u00e1cia ineg\u00e1vel. Hoje existem recursos voltados para conte\u00fados, imagens e at\u00e9 cria\u00e7\u00f5es art\u00edsticas. Entre estes recursos est\u00e3o o midjouney,…<\/p>\nProblemas \u00e9ticos com o chatgpt<\/h2>\n\n\n\n
Conclus\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n