Ligando para confirmar o hor\u00e1rio da entrevista, perguntei: “Posso lhe trazer um almo\u00e7o? Biscoitos?”<\/p>\n\n\n\n
“Voc\u00ea poderia trazer alguns bons biscoitos, chocolates”, ela respondeu.<\/p>\n\n\n\n
Meu marido (que atuou como cinegrafista) e eu chegamos \u00e0s 10h, conforme combinado. Depois de bater um pouco na porta da frente, descobrimos que estava aberta e entramos, gritando para anunciar nossa presen\u00e7a. Encontramos a Sra. Kripalani na cozinha parecendo em forma e \u00e1gil, vestida com cal\u00e7as e uma blusa indiana bordada verde. Ela disse que como era lua cheia, ela precisava fazer seus pujas (o ritual hindu de oferendas e ora\u00e7\u00f5es). Mostrando-nos o ch\u00e1, convidou-nos a fazer-nos sentir em casa. Gostamos de ver os muitos pr\u00eamios que cobrem as paredes da sala de estar da Sra. Kripalani, intercalados com artigos de jornal emoldurados sobre sua vida, fotos de fam\u00edlia e obras de arte da \u00cdndia. Honrando sua vida de servi\u00e7o como educadora Montessori, os pr\u00eamios incluem: Leading Educators, Notable Americans, American Bigrapher Hall of Fame, Golden Poet, Montessori Educators e o International Peace Prize.<\/em><\/p>\n\n\n\n Duas horas se passaram: o \u00f3leo foi entregue para a fornalha; Refei\u00e7\u00f5es sobre Rodas trouxe almo\u00e7o; e refletimos sobre a tend\u00eancia americana de ter pressa. Ent\u00e3o ouvimos uma grava\u00e7\u00e3o de c\u00e2nticos hindus, sinalizando o fim da cerim\u00f4nia. A Sra. Kripalani desceu as escadas, percorrendo cada degrau com muito cuidado, devido \u00e0 sua artrite. Ela se acomodou em sua cadeira favorita e cobriu os p\u00e9s com um xale indiano bordado. Com o ch\u00e1 na m\u00e3o, a entrevista come\u00e7ou.<\/p>\n\n\n\n (Irene Baker) Como era ser uma jovem mulher na \u00cdndia na d\u00e9cada de 1940? Voc\u00ea fez faculdade?<\/p>\n\n\n\n (Lakshmi Kripalani) Meu tio me apoiou para cursar um ano de faculdade. Quebrei o recorde em matem\u00e1tica. Parei porque minha irm\u00e3 mais nova queria ir para a universidade.<\/p>\n\n\n\n (IB) Voc\u00ea teve algum treinamento de professor antes de conhecer Montessori?<\/p>\n\n\n\n (LK) N\u00e3o. Tantas pessoas estavam migrando de Karachi por causa da guerra (Segunda Guerra Mundial). Voc\u00ea poderia conseguir um emprego ensinando.<\/p>\n\n\n\n (IB) Voc\u00ea queria ensinar; seus pais queriam que voc\u00ea se casasse e ficasse em casa?<\/p>\n\n\n\n (LK) Meus pais n\u00e3o conseguiram me casar porque n\u00e3o tinham dinheiro suficiente. O meu pai tinha trabalhado para a East Indian Trading e desistiu… depois perdeu tudo. Ele era muito controlador e n\u00e3o me permitia aceitar um emprego. Ele n\u00e3o queria que suas filhas trabalhassem porque estava abaixo de sua dignidade. Meu pai me colocou no pote de picles ent\u00e3o eu quebrei o pote de picles! Escrevi um poema sobre isso. (Ela sorriu enquanto lia em voz alta.) Garrafa de picles: um processo intermin\u00e1vel de aprendizado. Nascido para ser conservado em uma garrafa. Quando o picles estava maduro, quebrou a garrafa…<\/p>\n\n\n\n (IB) Como voc\u00ea teve coragem de quebrar o pote de picles?<\/p>\n\n\n\n (LK) O meu pai n\u00e3o me deixava ir candidatar-me a lado nenhum. Uma professora que eu conhecia, ela implorou \u00e0 minha m\u00e3e para me dar permiss\u00e3o para vir e ensinar. A m\u00e3e disse: “Com uma condi\u00e7\u00e3o, que ela [Lakshmi] venha [para a escola] depois que o pai for trabalhar e voc\u00ea a traga de volta antes que ele volte”.<\/p>\n\n\n\n (IB) Ent\u00e3o ele nunca soube!<\/p>\n\n\n\n (LK) Depois de quatro ou cinco anos ele perguntou: “Onde voc\u00ea estava indo?” (risos)<\/p>\n\n\n\n (IB) Sua m\u00e3e era sua aliada e era muito esperta.<\/p>\n\n\n\n (LK) Ela n\u00e3o era educada, mas era mais do que uma mulher educada. Ela disse ao meu pai: “Ela [Lakshmi] n\u00e3o est\u00e1 trabalhando por dinheiro. Voc\u00ea acha que isso insulta sua dignidade? Mas deixe-a ir”. Ent\u00e3o ele permitiu. Mais tarde, ela perdeu o emprego, devido \u00e0 reorganiza\u00e7\u00e3o da escola.<\/p>\n\n\n\n (LK) Cheguei em casa chorando e com febre, porque perdi minha liberdade. Minha m\u00e3e disse ao pai: “D\u00ea a ela a sala de estar e permiss\u00e3o para pegar algumas crian\u00e7as e dar aulas”. Ent\u00e3o ele concordou e minha temperatura caiu. Surpreendente! A Sra. Kripalani ouviu falar da Montessori pela primeira vez enquanto morava em Karachi com sua fam\u00edlia e ensinava em uma escola municipal. Um supervisor veio testar seus alunos e ficou impressionado com os ditados perfeitos dos alunos da Sra. Kripalani. Ele perguntou: “Qual \u00e9 o seu segredo?”<\/p>\n\n\n\n (LK) “Eu n\u00e3o tenho segredo nenhum, eu escrevo no quadro, eles escrevem.” Eu n\u00e3o tive nenhum treinamento. Eu n\u00e3o sabia qual era a minha filosofia. Ele disse: “Voc\u00ea deve conhecer a Montessori.” Ele me disse para ir ao sul da \u00cdndia e conhec\u00ea-la. Ele queria me patrocinar e conseguiu o financiamento para meu treinamento. Em seguida, o supervisor visitou o pai da Sra. Kripalani para obter permiss\u00e3o para ela fazer o treinamento.<\/p>\n\n\n\n (LK) Eu estava tremendo nos meus sapatos. Meu pai ficou bravo e disse para ele sair. Voc\u00ea pode acreditar no que estava acontecendo em minha mente? Eu n\u00e3o poderia tomar nenhuma a\u00e7\u00e3o se eu quisesse! Na segunda-feira de manh\u00e3 o examinador voltou e eu disse: “Por favor, me deixe em paz, meu pai vai fechar a escola e me manter em casa. Ele n\u00e3o vai me deixar ir”. O supervisor disse: “Se voc\u00ea n\u00e3o for, vou convidar o Dr. Montessori para vir aqui e dar o curso aqui”. Quando ela [Dr. Montessori] estava pronta para vir [para Karachi], ele veio e disse: ” Agora , se voc\u00ea n\u00e3o fizer o treinamento, vou fechar sua escola!” Ent\u00e3o, quando o Dr. Montessori veio para Karachi eu tive que fazer o treinamento! (rindo)<\/p>\n\n\n\n A Dra. Montessori e seu filho Mario chegaram \u00e0 \u00cdndia em 1939 para ministrar um curso de tr\u00eas meses assim que a Segunda Guerra Mundial eclodiu. Sendo italianos, Mario foi internado por dois meses (como um “inimigo estrangeiro”) e, a princ\u00edpio, Maria Montessori foi confinada ao complexo da Sociedade Teos\u00f3fica em Madras. Eles n\u00e3o retornaram \u00e0 Europa at\u00e9 o final da guerra em 1946. Eles deram muitos cursos e treinaram milhares de professores Montessori na \u00cdndia e no Ceil\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n (IB) Conte-me sobre seu treinamento com Maria Montessori em Karachi na primavera de 1946.<\/p>\n\n\n\n (LK) Quando eu fiz a forma\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, o Dr. Montessori fez as palestras e depois o Mario fez as apresenta\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n (IB) Como eram as palestras do Dr. Montessori?<\/p>\n\n\n\n (LK) Ela era forte; ela sabia o que estava dizendo. E ela estava t\u00e3o confiante de si mesma e do que estava dizendo que n\u00e3o se importava com o que as outras pessoas pensavam. Ela sabia ingl\u00eas, mas n\u00e3o queria dar aula em ingl\u00eas. Ela falava italiano e Mario traduziu [para o ingl\u00eas]. Ela dava palestras \u00e0 noite porque a \u00cdndia era quente. Na verdade, no primeiro dia em que a conheci, n\u00e3o havia cadeiras vazias, ent\u00e3o encontrei uma cadeira bem perto do palco e que se tornou meu assento permanente. (rindo de prazer)<\/p>\n\n\n\n (IB) Bom para voc\u00ea!<\/p>\n\n\n\n (LK) Porque voc\u00ea pode ouvir tudo diretamente e voc\u00ea pode ver. Na parte de tr\u00e1s voc\u00ea n\u00e3o consegue tudo! Mario queria um volunt\u00e1rio para subir ao palco para ser a crian\u00e7a de dois anos e meio que ele poderia demonstrar. Ningu\u00e9m queria, ent\u00e3o ousei me voluntariar. M\u00e1rio me chamou e estendeu a m\u00e3o. Eu me recusei a apertar a m\u00e3o dele.<\/p>\n\n\n\n (IB) Por causa da sua cultura?<\/p>\n\n\n\n (LK) Sim, por causa do nosso costume.<\/p>\n\n\n\n (IB) Que homens e mulheres n\u00e3o deveriam tocar?<\/p>\n\n\n\n (LK) Sim. Ele entendeu. Ele apresentou e eu era a crian\u00e7a o tempo todo. Ele gostou do jeito que eu lidei com isso, do jeito que eu fui capaz de question\u00e1-lo. Ele recusou qualquer outra pessoa a faz\u00ea-lo. Eu tive sorte, especialmente em uma multid\u00e3o t\u00e3o grande porque as manifesta\u00e7\u00f5es eram no palco.<\/p>\n\n\n\n (IB) Quantos eram?<\/p>\n\n\n\n (LK) Cerca de 500 pessoas fizeram o curso. Se voc\u00ea estivesse na parte de tr\u00e1s, n\u00e3o poderia ver, ouvir ou questionar. Eu tive muita sorte. Com minha habilidade, consegui desafi\u00e1-lo, question\u00e1-lo, pedir que ele esclarecesse. Ent\u00e3o, de certa forma, acho que recebi o treinamento que ningu\u00e9m recebeu.<\/p>\n\n\n\n (Irene Baker) Quanto tempo durou o curso de forma\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n (Lakshmi Kripalani) O Dr. Montessori deu o curso por oito ou nove semanas, e ent\u00e3o tivemos que fazer o ensino pr\u00e1tico para obter o certificado de participa\u00e7\u00e3o. Depois tivemos que trabalhar em uma escola por um ou dois anos, ser supervisionados e depois obter o diploma. Quando eu fiz o exame, eu peguei a Vida Pr\u00e1tica que foi f\u00e1cil. Mas matem\u00e1tica era minha especialidade e quando ajudei outro aluno com fra\u00e7\u00f5es, Mario ficou t\u00e3o impressionado que me nomeou para ser o tradutor daqueles que faziam os exames em sindi.<\/p>\n\n\n\n (IB) Sindi \u00e9 sua l\u00edngua materna?<\/p>\n\n\n\n (LK) Sim. Havia um n\u00famero igual de pessoas que o fizeram em nosso idioma e em ingl\u00eas. Ent\u00e3o os organizadores do curso ficaram chateados comigo porque eu aceitei o trabalho porque um homem mais velho, um especialista em idiomas, estava traduzindo, mas n\u00e3o tinha os movimentos finos para as apresenta\u00e7\u00f5es. Toda a comunidade estava contra mim; eles disseram que eu os insultei. Eu era uma garotinha na \u00e9poca. Eu nem sabia desse “desrespeito”.<\/p>\n\n\n\n (IB) Quantos anos voc\u00ea tinha?<\/p>\n\n\n\n (LK) Eu tinha 22 anos. Tirei nota de segunda classe, n\u00e3o de primeira classe. Mario disse: “Voc\u00ea n\u00e3o merece isso. Seu povo fez isso com voc\u00ea.” Mario queria me dar a primeira aula, mas eles me deram a segunda. Coloquei o certificado no bolso dele e disse: “Se voc\u00ea acha que eu n\u00e3o mere\u00e7o, leve-o de volta com voc\u00ea”.<\/p>\n\n\n\n Continua na segunda parte\u2026<\/p>\n\n\n\n Equipe – Uniplena Educacional<\/strong> – nosso prop\u00f3sito \u00e9 ajudar na forma\u00e7\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o de professores atrav\u00e9s de um plano de carreira focado em educa\u00e7\u00e3o continuada. Como Instituto Educacional, atuamos nesse mercado a mais de 6 anos, tendo formando em m\u00e9dia 5.000 professores em todo o Brasil. Trabalhamos em parceria com diversas faculdades credenciadas no MEC, com polos em S\u00e3o Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte e Goi\u00e1s.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Uma entrevista com Lakshmi Kripalani por Irene Baker Conheci Lakshmi Kripalani em uma confer\u00eancia Montessori h\u00e1 dez anos. 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